现代学徒制试点单位是中华人民共和国教育部按照“自愿申报、省级推荐、部级评议”的工作程序，确定的在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式上进行现代学徒制试点的单位。
2014年5月2日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，对“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人”做出具体要求，标志现代学徒制已经成为国家人力资源开发的重要战略。2014年8月，教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，制订了工作方案。
2015年8月5日，教育部遴选165家单位作为首批现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位。2017年8月23日，教育部确定第二批203个现代学徒制试点单位。2018年8月1日，教育部确定第三批194个现代学徒制试点单位。
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。
建设历程
2014年2月26日，李克强总理主持召开国务院常务会议，确定了加快发展现代职业教育的任务措施，提出“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，对“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人”做出具体要求，标志现代学徒制已经成为国家人力资源开发的重要战略。
2014年8月，教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，制订了工作方案。教育部职业教育与成人教育司副司长王扬南表示，下半年教育部将公布试点名单。各地申报积极性非常高，申报参与试点的单位有1100多家，地市级政府也有20多家，申请的院校超过了1000所，有部分企业牵头进行了申报，实际上整个参与申报的企业要超过4000家。行业、企业、职业院校合起来超过5000家。
2015年7月24日，人力资源与社会保障部、财政部联合印发了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》，对以企业为主导开展的学徒制进行了安排。发改委、教育部、人社部联合国家开发银行印发了《老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案》，核心内容也是校企合作育人。
2015年7月，由教育部职教所和天津市教委联合主办的现代学徒制国际研讨会日前在津举行。来自澳大利亚、新西兰、英国和德国的驻华使馆官员、职教专家以及我国教育行政部门负责同志、职业教育科研（教研）机构专家、职业院校和相关行业企业代表共200多人参加研讨会。
2015年8月5日，教育部办公厅印发《关于公布首批现代学徒制试点单位的通知》，经专家评议，遴选165家单位作为首批现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位。
2016年8月30日，教育部职业教育与成人教育司印发《关于公布现代学徒制试点工作任务书备案结果的通知》，中国艺术科技研究所的任务书备案审核结果为不通过；中国汽车工程学会申请放弃试点。没有通过备案审核的试点单位中止其试点资格；同意中国汽车工程学会放弃试点资格。
2017年8月23日，教育部办公厅印发《关于公布第二批现代学徒制试点和第一批试点年度检查结果的通知》，按照“自愿申报、省级推荐、部级评议”的工作程序，确定第二批203个现代学徒制试点；并同意中国建筑材料联合会、辽宁职业学院中止试点的申请。
2018年8月1日，教育部确定第三批194个现代学徒制试点单位。
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