近日#浙江小学生戴头环监控走神#的话题登上微博热搜榜后 ，并没有随着时间流逝而降低热度 。反而引起了越来越多人的关注 ！
一款名为FCOUS ONE的脑机接口头环出现在了浙江金华的小学课堂上 ，可以检测脑电波 。评判学生上课、写作业是否集中了注意力 ！并给学生的集中注意力情况打分 ，分数还会实时传输到老师的电脑上 。也会像考试成绩排名一样被发到家长群里！
面对监测头环一事，舆论几乎一边倒地反对学校使用这款设备。认为该设备涉嫌侵犯学生隐私 ！有损学生自由 ，
面对质疑10月31日，上述产品所属公司浙江强脑科技有限公司发表声明。回应称头环并非用来监控学生 ！而是训练学生提升专注力的仪器 ，创始人韩璧丞表示 。头环的硬件是一个脑电信号的采集器！不会对人有任何主动的刺激，跟佩戴发卡、手环是一样的。不会产生副作用！
10月31日下午 ，浙江省金华市金东区教育局相关工作人员回应称 。学生是无偿、自愿使用“头环”！未产生任何不良反应 ，家长也对此表示认可。教育局已经了解并介入这次事件！对学校进行了调查 ，头环收集到的数据。只在学校内部使用！没有隐私外泄 ，也不会提供给家长。事件发生后教育局已经责令学校暂停使用 ！并要求全区所有学校进行自查，
10月31日晚 ，@人民日报 发布微博：当一个生动活泼的孩子。被“黑科技”定性为不够专注 ！他有权辩驳吗？与其用科技“紧箍”监测专注力，不如用更好的课堂提升吸引力。
争议焦点：真有用还是侵犯了隐私？ ，
据了解该头环在电商网站上的售价售价为3499元-3979元不等 ，
销售页面上明确写有“技术来自NASA和哈佛”、“21天提升专注力”、“考试提分学霸”等字样，
在产品描述中 ，头环的主要卖点是“21天提升专注力”。据客服介绍这款头环不属于医疗器械！而属于学习辅助工具，头环可以帮助使用者提高注意力。从而提升学习效率和学习成绩！
据AI财经社报道 ，记者向客服提出疑问。有没有数据能证明这款头环可以提高学习成绩！但客服说“暂时还没有数据，因为实验学校的实验班还未完成（实验）。一个训练周期需要21天！”
监测头环被责令停用 ，公司成立4天就送产品到小学使用_青海食品流通许可证注销
但这一说法明显与其产品介绍相矛盾，产品介绍中该头环已经走进“中国、美国、巴西、西班牙等国家的上千所学校。累计帮助超过1.5万名学生获得注意力提升” ！此外媒体报道金华某小学已使用该头环近1年，因此“实验班还未完成21天训练周期的实验”这一说法显然不成立。
！在AI财经社的质疑与追问下 ，客服又改口称 。“不是使用21天就能给出结果的 ！而且从开始普及到投入使用 ，都需要时间并不是每个学生的家长都同意使用这个头环 。所以需要进行分班来测试产品！投入使用期间还是会出现很多的问题”，
图片来源：BrainCo公司公众号，
事实上头环之所以引起争议 ，主要原因不是能否提高学习成绩 。而是有损学生们的隐私！
强脑科技公司在声明中 ，对上述问题也进行了回应：“老师在课堂上没法看到每个学生的专注力数值 。只能看到平均数值！”“强脑科技产品充分保护学生隐私，赋思教育训练系统并没有将报告发给家长的功能 。”
在舆论发酵后，学校相关工作人员对媒体回应称 。“学校开设这个实验班！家长和学生都没有反对意见 ，学生也没有身体不适 。”“老师们也只是把这个当作一个辅助工具 ！并不是出于监控的目的 ，”
不过头环到底对学生身体有无负面影响，暂时还难以定论。此前有媒体报道称 ！有学生反映戴上头环后会有痛感或压迫感 ，加州大学旧金山分校的神经科学部主任Zanto博士表示 。这种头环的原理是脑电图技术！通常用在医生对患者的诊断中 ，而且这一技术容易出现不精准的情况。可能会让人感觉痒或者烦躁 ！
公司成立仅4天后，就将头环送入小学
。2015年公司的创始人兼CEO韩璧丞韩壁丞已是哈佛大学脑科学中心博士，从事脑科学研究已五年 。当年更是因一篇论文！获得10万美元奖金 ，
同样是在这一年，韩璧丞与教育学院毕业生Max Newlon一同创立BrainCo。专注于脑电交互在便携式无线佩戴器上的发展和应用！
根据媒体梳理，天眼查资料显示 。2018年12月21日 ！浙江强脑科技有限公司成立，在成立了仅仅4天之后 。2018年12月25日下午！该公司的投资人——杭州嘉银投资有限公司董事长孔小仙带着BrainCo创始人兼CEO韩璧丞一同前往浙江这所小学 ，进行了头环的捐赠。
监测头环被责令停用！公司成立4天就送产品到小学使用_青海食品流通许可证注销
据界面新闻报道，一共捐赠了50台。头环产生的数据都会被上传至设备公司 ！
事实上利用高科技监控学生是否在认真学习，这些浙江小学不是第一个“吃螃蟹”的。
前段时间有媒体报道南京一高校教室现人脸识别系统，不仅校园、图书馆、学生宿舍等场所安装了新的人脸识别门禁。教室内也装上了人脸识别系统！除了能自动识别学生的出勤情况外，还能识别出学生是否认真听讲 。课堂上抬头低头了几次 ！低头是否在玩手机，是否闭眼打瞌睡等。
当时舆论对人脸识别进校园的争议也很大，很多网友认为。这样的系统在校园内广泛应用或涉嫌侵犯隐私！在某种程度上还严重侵犯了学生和老师的尊严，是对学生自主学习能力和老师授课能力的不信任 。而且还有人指出学生在长期监控的环境下学习、生活！容易养成“表演型人格”，
对于学校在教育上使用高科技产品，教育部也回应称 。“希望学校非常慎重地使用这些技术软件！”
来源：科技日报综合中国青年报、新京报、界面新闻、微博、AI财经社等 ，
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