临时接到出卷任务 ，周三下午正好没课 。一下午加一晚上把试卷出好！交师父审核没什么大问题 ，周五把试卷交级部了 。
时间仓促所以选题还有细节方面没考虑周全，考完学生反映难了。是的题量大而且就一个小时 ！确实紧张这次考试为六校联考做准备 ，所以考试范围大。选项及题干设计时不太好 ！有点模棱两可 ，有些表述还有争议。所以学生反映有点不好下手！在讲试卷的过程中 ，学生的想法和我预想的还有点出入。确实出乎我的意料 ！
比如第一题很简单考察商品的含义及基本属性，直接选一二就好 。学生搞复杂了 ！新技术不一定就需求量大 ，新技术有一个成熟的过程 。在初始阶段需求量不一定大 ！价值归华为所有 ，使用价值肯定是归消费者所有 。价值与使用价值是统一于一个商品中的！又是对立的二者不可得兼 ，
第二题纪念币我上课时强调过 ，纪念币不管形式有什么不同 。它是法定货币就具有货币的所有职能 ！选项一四没问题，选项二持续升值不一定。因为价格围绕价值是上下波动的 ！纪念币发行量大 ，升值空间有限。购买力由市场决定而不是国家！国家可以决定发行量 ，面值但至于能买多少东西可决定不了。
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第三题选项二供给减少不选，选项四讲的是需求增加 。与图像不同且并不必然导致供给增加 ！第四题多次强调，问题不大第五题很多同学时间看反了 。惯性思维认为前面时间就是过去 ！后面的时间就是现在 ，选项四有些学生不理解。储备的是外汇 ！外币升值不该缩水啊，第六题计算不难。实际需要25万亿 ！实际发行30万亿 ，钱发多了钱不值钱物价上涨购买力下降才对 。
第七题价值决定价格，成本大价格自然高。AC不是主要原因！第八题学生没有抓住题干整体价格水平波动一般首先出现在生产领域，最后波及消费品。理解这个逻辑选出D应该不难！第九题选D应该不难 ，A不是要反对求异而是攀比 。也不是避免贷款消费！C没有提到第十题有学生直接拿食品支出除以家庭收入，有在计算时把投资算到支出了 。还有学生在计算家庭总支出时！漏加了食品支出，总而言之错得五花八门 。
十一题她经济主要讲的是消费对生产的反作用，选项一没提到 。选项四取决于是错的！十二题既讲到消费的反作用 ，也讲到生产的决定作用 。选项二根本动力不对 ！选项三高精尖定位不一定正确，关键要面向市场。十三题选项B都离不开！选项C各行业错误 ，选项D国有资产应改为公有资产。十四题选项三加强错误！应该简政放权才对，选项四错误国有经济是主导 。十五题选项一二更符合题意！三四体现不明显，十六题选项一支配作用的应该是国有经济。选项三应改为公有资产 ！十七题抓住效益性、效益第一和根本原因关键词 ，应该不难选出D项。选项A商业银行主要业务应该有三个！BC项不是根本原因 ，
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十八题选项一没提到诚信经营，选项四企业成功的关键是自主创新。形成自己的竞争优势！十九题抓住合适的人安排到合适的岗位 ，还有扎克伯格强调的态度。不难选出A二十题不要除寻求公约数同样的本金算收益 ！比如同样的24万，股票收益是1.8万 。债券1.4万 ！基金2.4万，保险0.75万。有些同学下意识地选股票 ！或者一眼看收益最多的是债券的0.35万 ，就错了二十一题选项二没提到。三是没问题的！缩小收入差距，有利于扩大消费总量。消费又是生产的动力！所以选项一有一定道理，消费升级有利于产业结构调整升级 。应该也是成立的！选项四更强调的是社会意义，
。二十二题整顿收入分配秩序是再分配范畴，而不是初次分配 。选项四保证居民收入增速高于GDP增速不正确！二十三题选项一没有劳动要素 ，选项二土地所有权归国家或集体。而非农民个人！二十四题政府只能刺激需求而不能增加社会总供给 ，因为政府不负责生产 。生产还是要靠企业和劳动者的！选项二没提到，也解决不了二十五题关键要抓住逻辑顺序。平时没做过这样的题 ！学生有点无从下手，二十六题抓住期限这个关键词应该不难得出是欠税 。很多同学纠结在没有去缴！得出偷税漏税的结论，
二十七题抓住财政的源头是政府，形成新需求后会刺激生产。拉动就业进而增加居民收入！扩大内需二十八题未提到社会保障体系和养老服务均等化 ，二十九题选项一都是直接纳税人是错的 。税制改革属于再分配！三十题选项一缩小收入差距是错误的 ，选项四不是按劳分配而是技术要素分配。三十一题第一句话是背景材料 ！第二句第一个分号体现了财政具有促进国民经济平稳运行的作用 ，第二个分号促进资源合理配置 。第三个分号体现了改善人民生活促进公平的物质保障 ！一一对应可惜学生没有分析材料，得分率不高三十二题第一句话体现制度保证。第二句第一二三分号体现两个同步！最后一句体现再分配，最后总得来一句 。根本措施
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